La Rencontre du 28 septembre a permis de découvrir un dispositif exploratoire d’accompagnement des élèves « en difficulté ». Conçu et animé par Jean-Pierre Bourreau et Michèle Sanchez entre 2008 et 2013, il a concerné des élèves de 6e, de 2nde et des « décrocheurs ».
Les échanges qui ont suivi la présentation du dispositif ont surtout porté sur ses enjeux et ses limites. Il en est également ressorti de nombreuses interrogations que cette seconde Rencontre sur l’accompagnement des élèves, dans et hors l’école, se propose d’aborder en l’ouvrant à l’ensemble des élèves. :
- Quelles sont les caractéristiques spécifiques de la posture d’accompagnement des élèves ?
- En quoi « accompagner » les élèves est-il différent de les « aider » ou de les « coacher » ?
- Dans la classe, la démarche d’accompagnement est-elle compatible avec les pratiques
d’enseignement-apprentissage ?
Une invitation à venir partager des expériences, des réflexions, des « possibles » pédagogiques au service des apprentissages des élèves et, peut-être aussi, des enseignants et des éducateurs…
